När du tar engelska kurser på gymnasiet och högskolan kommer du troligen att få uppsatser. Även om det kan verka överväldigande att skriva en uppsats för en engelskklass behöver det inte vara så. Om du ger dig själv gott om tid att planera och utveckla din uppsats, behöver du dock inte stressa över det.
Exempel på uppsatser
Prova Othello Essay
Stöd för wikiHow och låsa upp alla prover.
Prova Ozymandias Essay
Stöd för wikiHow och låsa upp alla prover.
Exempel på Tess of d'Urbervilles Essay
Stöd för wikiHow och låsa upp alla prover.
Steg
Del 1 av 4: Komma igång
Steg 1. Avsätt tid för att skriva
Du kan inte skriva en kvalitetsuppsats på 10 minuter. Det är bäst att ge dig själv gott om tid att skriva och revidera uppsatsen. Försök att ta in tid även för pauser mellan utkasten. Om du närmar dig en deadline kan du dock behöva utnyttja den tid du har bäst.
Steg 2. Sätt dig ner och skriv
Även om det är viktigt att förbereda sig för att skriva, när det gäller det, måste du bara börja lägga innehåll på sidan. Kom ihåg att du alltid kan gå tillbaka och göra förbättringar senare, och att revideringar är en del av skrivprocessen.
Steg 3. Utarbeta en preliminär avhandling
Din avhandling är en av de viktigaste delarna i din uppsats. Ett avhandlingsuttalande sammanfattar huvudargumentet eller positionen för din uppsats i en mening. Det låter läsarna veta vad uppsatsen kommer att försöka visa eller bevisa. Allt i din uppsats bör kopplas till din avhandling på ett enkelt sätt.
- Din instruktör kommer att förvänta sig att se en väl genomarbetad avhandling tidigt i din uppsats. Placera din avhandling i slutet av ditt första stycke.
- Om du inte förstår hur du skriver en avhandling, be din instruktör om hjälp. Detta är ett viktigt koncept som kommer att komma upp i kurser där du måste skriva papper.
Steg 4. Utveckla din introduktion
När du har ett övertygande uppsatsuttalande, utforma resten av din introduktion runt det. Du kan också spara det här steget efter att du har utformat texten i din uppsats om du känner dig skrämd av inledningen. De bästa introduktionerna "fångar" läsarens uppmärksamhet och får dem att vilja fortsätta läsa. Några effektiva strategier för att skapa en introduktion inkluderar:
- Berätta en personlig anekdot
- Citerar ett överraskande faktum eller statistik
- Att vända en vanlig missuppfattning
- Utmanar läsaren att undersöka sina egna förutfattade meningar
Steg 5. Anteckna en disposition för resten av din uppsats
Beskrivning innebär att du utvecklar en grundläggande struktur för din uppsats, som kan hjälpa dig att hålla dig på rätt spår medan du skriver utkast. Titta igenom dina anteckningar och uppfinningsövningar och fundera på hur du kan organisera denna information i en disposition. Fundera över vilken information som ska komma först, andra, tredje osv.
- Du kan skapa en numrerad kontur med en ordbehandlare eller bara lägga den på papper.
- Oroa dig inte för att vara för detaljerad när du skapar din kontur. Försök bara få de viktigaste idéerna på papper.
Del 2 av 4: Utarbeta uppsatsen
Steg 1. Samla alla dina anteckningar och material
Innan du börjar skriva, samla ihop alla anteckningar, böcker och annat material som du kommer att behöva referera till för att besvara uppsatsfrågan effektivt. Stöd är viktigt för en effektiv engelsk uppsats, så försök inte skriva din uppsats utan dessa material. Om du har tid, läs igenom dina anteckningar innan du börjar.
Se till att du också har din disposition till hands. Du kan bygga vidare på din kontur genom att expandera på var och en av punkterna i den ordning de listas i
Steg 2. Inkludera ämnesmeningar i början av varje stycke
Ämnesmeningar signalerar till läsarna vad ett stycke kommer att diskutera. Börja var och en av dina stycken med en ämnes mening så att din instruktör kan se att dina idéer utvecklas på ett tydligt, direkt sätt.
- Tänk på ämnesmeningen som ett sätt att berätta för läsarna vad du kommer att prata om i resten av stycket. Du behöver inte sammanfatta hela stycket-bara ge läsarna en smak.
- Till exempel, i ett stycke som beskriver Okonkwos uppgång och fall i Things Fall Apart, kan du börja med något i stil med: "Okonkwo börjar som en fattig ung man, men stiger sedan till en position med rikedom och status."
Steg 3. Utveckla dina idéer så mycket som möjligt
Se till att du inkluderar så många detaljer som möjligt under hela din uppsats. Kom ihåg att stoppning (att fylla i med meningslös text eller använda extra ordriga meningar) inte är en effektiv strategi för att skriva uppsatser eftersom instruktörer kan se igenom det. Din instruktör har förmodligen läst hundratals studentuppsatser under sin karriär, så att de vet när en uppsats har stoppats. Fyll dina uppsatser med detaljer som gör din uppsats användbar och insiktsfull istället. Om du fastnar inkluderar några bra strategier för att utveckla dina idéer:
- Återgå till uppfinningsstadiet. Detta inkluderar övningar som freewriting, notering eller kluster. Du kan också besöka dina anteckningar och böcker för att se om det är något du har missat eller glömt.
- Besöker din skolas skrivlabb. Du kan hitta ett skrivlabb på de flesta högskolor. De är gratis för studenter och kan hjälpa dig att förbättra ditt skrivande när som helst i skrivprocessen.
- Pratar med din instruktör. Dra nytta av din professors kontorstid eller en-till-en-möten. Möt dem och diskutera sätt att förbättra din uppsats innan du lämnar in den.
Steg 4. Citera källor med citat i MLA -stil
Om du använder några källor alls i din uppsats måste du citera dem med den stil som din instruktör föredrar. MLA -stil är det vanligaste citatformatet som används i engelska kurser, så du måste veta hur du använder det. Ange citat i texten samt en sida som citeras i arbetet i slutet.
- En MLA -stil med verk citerad sida börjar på en ny sida i slutet av uppsatsen. Ange poster för var och en av källorna som du använde. Dessa poster bör innehålla den information som är nödvändig för att läsaren enkelt ska hitta källan.
- MLA-stil in-text (även kallad parentes) citat ger läsarna författarens efternamn sidnumret för informationen. Det är nödvändigt att inkludera en text i texten för all information som du citerar, sammanfattar eller omskrivar från en källa. Den kommer direkt efter informationen och innehåller författarens efternamn och sidnummer inom parentes.
Steg 5. Arbeta mot en slutsats
Den allmänna strukturen för en uppsats går vanligtvis från bred till specifik. Du kan visualisera denna tendens som en upp och ner pyramid eller som en tratt. När du kommer fram till din slutsats bör det kännas som om informationen i din slutsats är oundviklig. Det är i huvudsak en sammanfattning av allt du har ägnat hela din uppsats åt att försöka bevisa. Det finns dock också potential att använda din slutsats för andra ändamål. Du kanske tycker att du vill använda din slutsats till att:
- Kvalificera eller komplicera informationen i din uppsats
- Föreslå ett behov av ytterligare forskning
- Spekulera i hur framtiden kommer att förändra den nuvarande situationen
Del 3 av 4: Revidera uppsatsen
Steg 1. Ge dig själv gott om tid
Att lämna din uppsats till sista minuten är ingen bra idé. Försök att tillåta dig själv minst ett par dagar att revidera ditt arbete. Det är viktigt att ta en till två dagars paus från din uppsats efter att du har slutfört den. Sedan kan du komma tillbaka till det och revidera med ett nytt perspektiv.
Steg 2. Fokusera först på att förbättra innehållet i din uppsats
Vissa människor fokuserar bara på grammatik och skiljetecken när de reviderar en uppsats, men detta är mindre viktigt än innehållet i din uppsats. Svara essäfrågan så detaljerat som möjligt. Läs om uppsatsfrågan eller uppgiftsriktlinjerna och fråga:
- Har jag besvarat frågan på ett tillfredsställande sätt?
- Har jag en tydlig tes? Är min avhandling i fokus för min uppsats?
- Inkluderar jag tillräckligt stöd för mitt argument? Finns det något annat jag kan lägga till?
- Finns det en logik i min uppsats? Följer en idé den nästa? Om inte, hur kan jag förbättra logiken i min uppsats?
Steg 3. Be en vän att läsa din uppsats
Att ha en vän eller klasskamrat ta en titt på ditt arbete kan också vara till hjälp. Någon annan kan få enkla fel eller märka något annat som du har missat eftersom du har tittat på dokumentet så mycket.
- Prova att byta uppsatser med en vän från klassen. Du kan läsa och kommentera varandras uppsatser för att se till att ni båda har gjort det bästa arbetet.
- Se till att du byter papper minst en dag innan papperet ska betalas så att du hinner korrigera eventuella fel som din vän hittar.
Steg 4. Läs din uppsats högt
Att läsa din uppsats högt kan hjälpa dig att fånga enkla fel som du kanske inte hade märkt annars. Läs din uppsats långsamt högt och ha en penna i närheten (eller var beredd att redigera på din dator).
När du läser, korrigera eventuella fel som du hittar och anteckna allt du tror kan förbättras, till exempel att lägga till fler detaljer eller förtydliga språket
Del 4 av 4: Planera din uppsats
Steg 1. Analysera ämnet eller uppsatsfrågan
Ta dig tid att läsa igenom uppsatsfrågan eller riktlinjerna och fundera över vad uppgiften ber dig att göra. Du bör understryka alla sökord som beskriva, jämföra, kontrastera, förklara, argumentera eller föreslå. Du bör också understryka alla centrala teman eller idéer som uppdraget ber dig att diskutera, till exempel frihet, familj, nederlag, kärlek, etc.
Fråga alltid din professor om du inte förstår uppdraget. Det är viktigt att ha en klar uppfattning om vad de vill ha innan du börjar arbeta med uppdraget
Steg 2. Tänk på din publik
Din instruktör är din primära publik för uppsatsen, så du måste överväga din instruktörs behov och förväntningar innan du skriver. Några grundläggande saker som din instruktör kommer att behöva och förvänta sig av dig kan inkludera:
- Ett detaljerat svar som uppfyller uppdragskraven
- En tydlig och direkt skrift som är lätt att följa
- Ett polerat papper utan några mindre fel, till exempel stavfel eller stavfel
Steg 3. Fundera på vad du behöver inkludera
Efter att ha övervägt din instruktörs förväntningar, ta dig tid att tänka på hur du kan uppnå dessa breda mål. Fundera över vad du behöver inkludera i din uppsats.
- Om du till exempel har till uppgift att skriva om en karaktär i en bok, måste du ge massor av detaljer om den karaktären. Detta kommer förmodligen att kräva att du läser om några avsnitt i din bok samt att du återläser dina anteckningar från klassen.
- För att se till att ditt papper är lätt att följa måste du se till att det finns en logisk ordning på din uppsats. Gör detta genom att skapa en kontur och kontrollera ditt arbete för logik.
- Börja tidigt och ge dig själv mycket tid för översyn. Försök att slutföra ditt första utkast ungefär en vecka innan papperet ska betalas.
Steg 4. Utveckla dina idéer
Uppfinningsövningar kan hjälpa dig att ta fram detaljer som du redan vet, vilket kan ge dig en bra start på att skriva din uppsats. Några användbara uppfinningsövningar inkluderar:
- Fritt skrivande. Skriv så mycket du kan utan att stanna. Om du inte kan tänka på någonting, skriv "jag kan inte tänka mig något att skriva" tills något kommer att tänka på. När du är klar, gå igenom vad som har skrivits och understryk eller markera användbar information för din uppsats.
- Listning. Gör en lista över alla detaljer och information som är relevanta för uppsatsfrågan. När du har listat allt du kan tänka dig, läs igenom det och ringa in den viktigaste informationen för din uppsats.
- Kluster. Skriv ditt ämne i mitten av sidan och förgrena dig sedan med andra anslutna idéer. Ringa in idéerna och anslut dem till den huvudsakliga med linjer. Fortsätt tills du inte kan göra mer.
Steg 5. Undersök ditt ämne om det behövs
Om du har blivit ombedd att bedriva forskning för ditt papper kommer du att vilja göra detta innan du också börjar skriva. Använd bibliotekets databaser och andra resurser för att hitta bästa möjliga information för ditt papper.
- Bra källor att använda för engelska uppsatser inkluderar böcker, artiklar från vetenskapliga tidskrifter, artiklar från pålitliga nyhetskällor (NY Times, Wall Street Journal, etc.) och webbsidor som sponsras av myndigheter eller universitet.
- Många instruktörer inkluderar "forskningskvalitet" i sina betygskriterier, så att dåliga källor, till exempel bloggar, kan resultera i ett dåligt betyg.
- Om du inte är säker på om en källa är av god kvalitet, fråga din instruktör eller en bibliotekarie.